各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處，各有關(guān)單位：

《霍州市義務(wù)教育階段學(xué)校落實“雙減”政策開展課后校外實踐活動工作方案》已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真組織實施。

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??????????????????????????霍州市人民政府辦公室

?????????????????????????2024年4月29日

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（此件公開發(fā)布）

霍州市義務(wù)教育階段學(xué)校落實“雙減”政策

開展課后校外實踐活動工作方案

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為全面貫徹落實“雙減”政策，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提升課后服務(wù)質(zhì)量和水平，進(jìn)一步做好中小學(xué)課后校外實踐活動工作，根據(jù)《臨汾市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)臨汾市城區(qū)中小學(xué)校落實“雙減”政策開展課后校外實踐活動工作方案的通知》（臨政辦發(fā)〔2022〕39號）文件精神，結(jié)合我市實際，制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，充分利用圖書館、博物館、愛國主義教育基地、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、紅色教育基地、科普基地等公共社會資源，為義務(wù)教育階段中小學(xué)生提供安全有序、健康向上、公益普惠、豐富多彩的課后校外實踐活動，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，讓廣大家長、學(xué)生有更多的幸福感和獲得感。

二、工作原則

（一）堅持公益屬性。充分利用現(xiàn)有公辦教育資源開展課后校外實踐活動，堅持公益導(dǎo)向，不得盈利。

（二）堅持育人為本。堅持德智體美勞全面發(fā)展，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，以學(xué)校為單位設(shè)置課后活動內(nèi)容和項目，滿足學(xué)生多樣化、個性化的成長需求，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

（三）堅持自愿申報。課后校外實踐活動堅持學(xué)生和家長自愿原則，中小學(xué)生是否參加課后校外實踐活動，由學(xué)生和家長自主選擇、自愿申報。

（四）堅持公開透明。開展課后校外實踐活動的學(xué)校所設(shè)置的活動項目和內(nèi)容，要公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。

（五）堅持穩(wěn)妥推進(jìn)。開展課后校外實踐活動要從實際出發(fā)，充分考慮校際差異等情況，穩(wěn)妥推進(jìn)、逐步擴(kuò)大課后校外實踐活動廣度，拓展活動內(nèi)容，提升中小學(xué)生和家長的認(rèn)可度和滿意度。

三、活動安排

（一）活動對象。課后校外實踐活動的對象為義務(wù)教育階段有課后校外實踐活動需求的在校學(xué)生，要確保有需求的學(xué)生每學(xué)期至少參加1次校外實踐活動。

（二）活動時間。活動在市教科局統(tǒng)籌安排下，以學(xué)校為單位進(jìn)行。各學(xué)校要結(jié)合本校實際，按課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周一至周五的16:30-18:00進(jìn)行。課后校外實踐活動原則上以學(xué)期為周期作計劃，各學(xué)校分期分批組織學(xué)生參加。實行托管服務(wù)的學(xué)?？稍陔p休日、節(jié)假日、寒暑假適當(dāng)安排。

（三）活動經(jīng)費(fèi)。公辦中小學(xué)校課后校外實踐活動屬于課后服務(wù)內(nèi)容，活動經(jīng)費(fèi)收支嚴(yán)格執(zhí)行《臨汾市教育局 臨汾市發(fā)展和改革委員會 臨汾市財政局 臨汾市人力資源和社會保障局 國家稅務(wù)總局臨汾市稅務(wù)局關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（臨教基〔2022〕8號）文件規(guī)定。民辦學(xué)?；顒咏?jīng)費(fèi)在學(xué)費(fèi)中列支。

四、活動內(nèi)容及實踐場所

堅持立德樹人根本任務(wù)，系統(tǒng)推進(jìn)“五育并舉”的要求，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，按照中小學(xué)各學(xué)段課程設(shè)置、教學(xué)特點和學(xué)生需求，聚焦“八個主題”，開展課后社會實踐活動。

（一）聚焦愛國主義教育主題，開展校外社會實踐活動

1.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到霍州市烈士陵園接受革命傳統(tǒng)教育。以“弘揚(yáng)烈士精神，樹立愛國情懷”為主題，通過了解革命歷史事跡，緬懷先烈，引導(dǎo)教育學(xué)生珍惜美好生活，潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生的民族精神與愛國主義情感。（責(zé)任單位：市教科局、市退役軍人事務(wù)局）

2.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到長江支隊霍州紀(jì)念園接受革命傳統(tǒng)教育。通過了解“長江支隊”，聽革命故事，深刻體會老一輩革命者聽黨指揮、舍小家為大家的大局意識；不怕苦、不怕死、迎難而上的無私奉獻(xiàn)精神；相信群眾、依靠群眾、全心全意為人民謀利益的公仆精神；艱苦樸素、公而忘私的廉潔精神等，增強(qiáng)學(xué)生“傳承紅色基因，爭做時代新人”的愛國情懷。（責(zé)任單位：市教科局、市林業(yè)局）

3.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市檔案館參觀學(xué)習(xí)實踐。通過了解霍州史、家鄉(xiāng)史和革命先輩們艱苦奮斗的感人事跡，使學(xué)生接受愛國主義教育和紅色教育的思想洗禮，進(jìn)一步堅定學(xué)生的理想信念，深化愛國主義情懷。（責(zé)任單位：市教科局、市檔案館）

4.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到石蘭峰紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)實踐。石蘭峰一生以“忠愛人民”為最崇高信仰，以“為人民服務(wù)”為天職，被群眾譽(yù)為“紅色醫(yī)生”。通過了解石蘭峰同志二十五年如一日，扎根基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，傾盡一生服務(wù)群眾，最后犧牲在工作崗位上的感人故事，進(jìn)一步激勵學(xué)生繼承紅色基因，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。（責(zé)任單位：市教科局、市紅十字會）

（二）聚焦書香校園教育主題,開展校外社會實踐活動

5.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市圖書館參觀學(xué)習(xí)實踐。通過對中小學(xué)校學(xué)生提供參觀學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)實踐活動、特色閱讀推廣活動（包括霍圖講壇、霍圖讀書會、悅讀沙龍、霍圖公益電影等）等學(xué)習(xí)實踐,讓中小學(xué)生了解圖書館的服務(wù)理念、豐富知識、開闊視野,以“潤物細(xì)無聲”的向?qū)ё饔眠_(dá)到提高文化修養(yǎng)的目的。(責(zé)任單位:市教科局、市文旅局)

（三）聚焦科技創(chuàng)新教育主題，開展校外社會實踐活動

6.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到霍州市氣象觀測站參觀學(xué)習(xí)實踐。通過參觀觀測場，讓中小學(xué)生了解常規(guī)氣象觀測知識，包括氣溫、降水、風(fēng)、日照、能見度、蒸發(fā)、地溫、濕度等；通過參觀氣象臺，讓中小學(xué)生了解天氣預(yù)報制作過程、氣象預(yù)報的內(nèi)容含義，衛(wèi)星、雷達(dá)圖的識別等。豐富學(xué)生基本氣象知識儲存，提高學(xué)生保護(hù)地球大氣環(huán)境意識。（責(zé)任單位：市教科局、市氣象局）

7.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市科普體驗中心參觀實踐。通過了解前沿的科學(xué)技術(shù)知識，對學(xué)生進(jìn)行科技教育，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手操作能力、思維能力及科學(xué)素養(yǎng)，不斷激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新意識。（責(zé)任單位：市教科局、市科協(xié)）

（四）聚焦勞動教育主題，開展校外社會實踐活動

8.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到霍州市馮南垣村參觀學(xué)習(xí)實踐。深入了解霍州歷史文化（如剪窗花、寫春聯(lián)、捏年饃等），培養(yǎng)中小學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的情懷，鍛煉學(xué)生專注力。（責(zé)任單位：市教科局、師莊鄉(xiāng)、市國投公司）

9.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地參觀學(xué)習(xí)實踐。利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地的特優(yōu)產(chǎn)業(yè)、美麗田園等，開展“親近大自然、擁抱新生活”自然科普課堂，聽蔬菜、水果等農(nóng)業(yè)知識講座，觀特色種養(yǎng)、田園美景，體驗種、管、收等農(nóng)事勞作，參與生產(chǎn)實踐、手工制作、拓展訓(xùn)練等活動，讓中小學(xué)生體驗勞動的快樂和辛苦，體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性，培養(yǎng)中小學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、奮發(fā)向上的精神。（責(zé)任單位：市教科局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）

（五）聚焦歷史文化教育主題，開展校外社會實踐活動

10.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到霍州署衙參觀實踐。通過了解霍州署的歷史沿革、建筑特色等，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的愛國主義情懷。（責(zé)任單位：市教科局、市文旅局）

11.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到“天下霍姓出霍州”霍州陳列館參觀實踐。了解霍山、霍國、霍姓、霍窯等歷史文化，觀賞霍州藏品、器物、壁畫、浮雕、沙盤等歷史遺跡，讓學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)歷史、家鄉(xiāng)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)、發(fā)揚(yáng)霍州文化意識。（責(zé)任單位：市教科局、市文旅局）

（六）聚焦安全科普教育主題，開展校外社會實踐活動

12.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到消防科普教育基地參觀學(xué)習(xí)實踐。采取專家講授、情景模擬、案例剖析、組織演練等形式，重點講解校園、家庭、公共場所的消防安全知識和火災(zāi)應(yīng)對方法，讓中小學(xué)生零距離感受消防、體驗消防、學(xué)習(xí)消防，在寓教于樂中掌握消防安全基礎(chǔ)知識，在潛移默化中提高防火、滅火技能。（責(zé)任單位：市教科局、市消防救援大隊）

（七）聚焦規(guī)則意識教育主題，開展校外社會實踐活動

13.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市公安局參觀學(xué)習(xí)實踐。通過參觀市公安局110指揮中心，了解110如何接警、派警，如何及時處理報警電話；市公安局與市教科局推動全市中小學(xué)校學(xué)生注冊使用“全國青少年毒品預(yù)防教育在線平臺”，適時走進(jìn)學(xué)校開展“五個一”宣傳活動，通過“線上線下”工作模式，讓更多的中小學(xué)生了解毒品的種類、危害及如何抵制毒品的禁毒知識；結(jié)合當(dāng)前電信網(wǎng)絡(luò)詐騙形勢，通過多媒體、講座的方式向?qū)W生列舉銀行卡詐騙、中獎詐騙等詐騙手段。讓中小學(xué)生近距離感受警營文化，提高青少年懂法、守法、護(hù)法的法治觀念。（責(zé)任單位：市教科局、市公安局）

14.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市人民檢察院參觀學(xué)習(xí)實踐。參觀“未成年人保護(hù)辦案工作區(qū)”，12309檢察服務(wù)大廳、案管大廳、新媒體工作室。了解學(xué)習(xí)有關(guān)未成年人保護(hù)的法律知識，了解檢察院未成年人檢察工作相關(guān)流程，提高學(xué)生的法律意識、自我防范意識和自我保護(hù)意識。（責(zé)任單位：市教科局、市人民檢察院）

15.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市人民法院參觀學(xué)習(xí)實踐。參觀法院訴訟服務(wù)中心、執(zhí)行指揮中心，旁聽庭審，讓學(xué)生感受法庭審判的莊嚴(yán)肅穆，從案件中吸取教訓(xùn)，得到啟示。讓學(xué)生走上審判席，著法袍、敲法槌，體驗法官角色，切身感受法律的神圣和審判活動的威嚴(yán)，在心中播下遵紀(jì)守法、文明向善的種子。（責(zé)任單位：市教科局、市人民法院）

16.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市未成年人保護(hù)中心參觀學(xué)習(xí)實踐。通過對學(xué)生進(jìn)行法律知識、禁毒知識、國家安全知識、校園欺凌事件、自我保護(hù)意識等內(nèi)容的教育，拓寬學(xué)生的法律法規(guī)知識面，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法意識，增強(qiáng)自我控制和自我約束能力，達(dá)到矯正學(xué)生不良行為的目的。（責(zé)任單位：市教科局、市民政局）

（八）聚焦廉政文化教育主題，開展校外社會實踐活動

17.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到霍州市廉政教育基地——霍州署參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)場接受廉政警示教育。了解霍州學(xué)正曹端著名官箴“公生明、廉生威”始末和突出事跡，培養(yǎng)學(xué)生廉潔自律意識，教育青少年要牢記初心使命，始終坦坦蕩蕩做人、干干凈凈做事，為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育減負(fù)提質(zhì)、創(chuàng)新發(fā)展發(fā)揮積極作用。（責(zé)任單位：市教科局、市文旅局）

五、組織保障

為統(tǒng)籌義務(wù)教育階段中小學(xué)課后校外實踐活動工作，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門、各中小學(xué)之間工作的相關(guān)事項，成立霍州市義務(wù)教育階段學(xué)校課后校外實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：

組 ?長：市政府分管教育科技工作的副市長

副組長：市政府辦協(xié)管副主任、市教科局主要負(fù)責(zé)人

成 ?員：市委宣傳部、市人民法院、市人民檢察院、市公安局、市民政局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市林業(yè)局、市文旅局、市退役軍人事務(wù)局、市氣象局、市檔案館、市科協(xié)、市紅十字會、市消防救援大隊、師莊鄉(xiāng)、市國投公司等單位相關(guān)負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教科局，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，辦公室主任由市教科局主要負(fù)責(zé)人兼任。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。課后校外實踐活動是一項綜合性工作，市義務(wù)教育階段學(xué)校課后校外實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動，學(xué)校主責(zé)、社會參與、家庭支持的課后校外實踐活動工作機(jī)制,落實保障措施,確保課后服務(wù)工作有序推進(jìn)。市教科局要主動作為，積極對接,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各相關(guān)職能部門要確定專人（見附件）負(fù)責(zé)聯(lián)系對接工作，要各盡其責(zé),通力協(xié)作,做好各項服務(wù)保障工作,全面指導(dǎo)各學(xué)校開展課后校外實踐活動。

（二）強(qiáng)化服務(wù)保障。要鼓勵和支持教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)的前提下，積極參與課后校外實踐活動工作。各學(xué)校要鼓勵有需求的學(xué)生自主申報，編排好課程表，分期分批有序組織學(xué)生參加。

（三）落實安全責(zé)任。教科部門要完善課后校外實踐活動安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，主動對接相關(guān)部門強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，督促各學(xué)校制定落實安全工作制度、健全應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生校外實踐活動安全順利開展；各學(xué)校要積極與保險部門聯(lián)系，為參與學(xué)生全員購買校方責(zé)任險或者校園綜合險，通過校方責(zé)任險、校園綜合險等途徑，建立社會化的安全風(fēng)險分擔(dān)機(jī)制。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督考核。義務(wù)教育階段學(xué)校課后校外實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度考核的監(jiān)管機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對課后校外實踐活動的督導(dǎo)、檢查和考評，堅決杜絕以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加、課后校外實踐活動變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課、學(xué)校以課后校外實踐活動名義亂收費(fèi)等行為，確?；顒右?guī)范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行。

（五）做好宣傳引導(dǎo)。各有關(guān)單位要通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、報紙等多種方式向社會廣泛宣傳開展課后校外實踐活動的目的、意義、方法、措施和成效，及時總結(jié)推廣成功做法和典型經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持、理解開展中小學(xué)課后校外實踐活動工作的共識，營造良好的社會氛圍。